田径《中长跑》说课稿1 说教材 说课内容 义务教育小学《体育与健康》三年级教材《耐久跑》。本课计划用五课时完成,第一课时,复习站立式起跑,途中跑的摆臂技术,600或800米跑走交替。第二课时,途中跑技术,慢跑5至7分钟。
中长跑作为竞技项目中耐久力强(含速度耐力,力量耐力),且协调性、灵敏性、放松能力强的体能类速度耐力性项目。现代中长跑的专项特点和专项基础,步长与步频是速度的重要因素,速度是中长跑的必备素质,速度耐力是中长跑的运动核心。
高二体育活动说课稿范文一:运球单手肩上投投篮 授课地点:篮球场 学生情况:男生:32人;_:28人 场地器材情况:四个全场,篮球30个。
1、体育与健康课程是一门以 (身体)练习为主要手段、以增进中小学生(健康) 为主要目的的必修课程。 肌肉工作时的直接能源是(ATP),它贮存在细胞中,以肌细胞为最多。 由一列横队变成二列横队时,应先(1—2)报数。
2、封面:包括运动会名称、主办单位、竞赛日期。目录。竞赛规程、竞赛须知、补充通知。组织委员会(主席团)人员名单。办事机构及工作人员名单。裁判员名单。代表队名单:包括运动员姓名、号码对照表。
3、二 比赛规程 简单地说就是什么规则,取前几名之类的 三 人员明单 包括组委会名单,裁判员名单(裁判长、田/径赛裁判长、起/终点裁判长、计时。。
4、比赛组委会 各办事机构 裁判员名单 代表队名单 竞赛日程表 大会活动日程 1竞赛记录表。
5、程序册主要包含的是运动会的流程,也就是在不同的时间段应该做什么。它通常包括具体的活动时间表、比赛日程、项目规则等信息,有时候还会包括一些演讲和仪式的时间安排。秩序册则主要是用于规定在运动场上的行为准则和秩序。
1、依据《体育与健康课程标准》的要求,树立“健康第一”的指导思想。 学习站立式起跑和起跑后的加速跑,激发学生参与学练的*和兴趣;注重学生的运动体验。
2、适合中学生的体育教案篇1 教学目标:理解参加体育锻炼的意义树立自觉积极参加体育活动的意识了解自己参与体育活动的状况 根据实际,自觉积极地参加课内外体育活动。
3、根据《体育与健康》课程标准,突出“健康第一”的指导思想,以学生的主动为目标,让学生主动参与,使每个学生在认识上、情感上和运动参与中积极发展。 教材分析 九年义务教育课程人教版第三章《田径》跳跃部分的跳远内容。
4、宣布本堂课的内容与目的 体委整队,检查人数,向老师报告。 向老师问好。组织:四列横队 队形:要求:精神集中,认真听讲,明确目标。
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