本文目录：

• 1、田忌赛马分段并概括段意?
• 2、田忌赛马之术
• 3、田忌赛马课堂笔记(战术与策略解析)

1、田忌赛马分段并概括段意?

第一段（开头至”准备离开赛马场”）讲田忌第一次和齐威王赛马，三场都输了。第二段（从“这时”到“那就来吧”）讲孙膑看了这场比赛，认为田忌可以取胜，田忌答应和齐威王再赛一次。第三段（从“一声锣响”到“赢了齐威王”）讲田忌照孙膑的话做，第二次赛马赢了齐威王。

《田忌赛马》分段段意 第一段（2节）：讲的是田忌初赛失败，重点讲了比赛的规则和方法，介绍了田忌三场都失败的原因。第二段（第3节至“那就来吧。”）：孙膑献策。主要写田忌在孙膑的指导下作战，主要描写孙膑、田忌、齐威王三人的对话和说话时的动作、神态。

田忌：垂头丧气→没信心→不服气→鼓起勇气。指名学生分角色朗读。⒎段意：师引读：在孙膑的鼓励下生接：田忌准备再与齐威王比赛一次。学习第5段。⒈在孙膑的鼓励下，田忌又开始了第二局的赛马。这一局孙膑是用什么办法帮助田忌取胜的呢？请同学自读课文第三段，找出有关语句，并用图片摆放出比赛的情形来。

田忌赛马教案 篇3 教学要求 通过学习，使学生懂得取胜的原因是因为孙膑能仔细观察，进行巧妙安排的结果，培养学生观察事物，勤于思考的好习惯。 能给课文分段，总结段意。 有感情地朗读课文。 学会生字、新词。 教学重点 懂得转败为胜的根本原因。 教学难点 同上。 教学准备 投影仪。

2、田忌赛马之术

1、齐使以为奇，窃载与之齐。齐将田忌善而客待之。忌数与齐诸公子驰逐重射。孙子见其马足不甚相远，马有上、中、下辈。于是孙子谓田忌曰：“君弟重射，臣能令君胜。”田忌信然之，与王及诸公子逐射千金。及临质，孙子曰：“今以君之下驷彼上驷，取君上驷与彼中驷，取君中驷与彼下驷。

2、道理：我们要善用自己的长处去对付对手的短处，从而在竞技中获胜。田忌以前赛马的办法总是一味硬拼，希望一局也不要输，结果因为自己总体实力差异，总是输比赛。而孙膑则巧妙运用优势，先让掉一局，然后保存实力去确保后两局的胜利，这样就保证了整体的胜利。

3、田忌赛马是一个中国古代的寓言故事，通过讲述田忌和齐国王公明之间的一场马术比赛，告诉人们一个关于策略、战术和灵活性的道理。在这个故事中，田忌运用计谋，采取了“以慢换快”、“以次打上”等方法，最终在竞赛中获胜。

4、田忌是一个有勇有谋的人。在赛马里，对方的马明显要比他的马要好。田忌就利用战术赢了比赛。用自己最弱的马去跟对手最强的马，输了第一局。然后用自己最强的马跟对手中强的马比赢了第二局，再用中强的马跟对手最弱的马比赢了第三局。三局两胜赢了比赛。这也是博弈里头的经典案例。

3、田忌赛马课堂笔记(战术与策略解析)

1、田忌赛马的策略主要包括以下几个方面：熟悉对手 在比赛前，田忌对齐国的马进行了详细的了解和分析，了解了对手的马的特点和优缺点，从而制定了相应的战术和策略。灵活应变 在比赛中，田忌根据比赛的实际情况，灵活地调整了自己的战术和策略。

2、趁机攻其不备，是一种战术上的打法，也是一种察觉市场转型的策略。在变革发生时，市场总会有新的格局产生，供给和需求结构会被改变，竞争优势也会面临变化，这时就需要抓住机遇，在攻其不备的情况下奋起反击。以弱制强 田忌赛马中的“以次折侯”，就是以弱制强的经典案例。

3、田忌赛马的故事向我们传达了重要的启示：在面对挑战时，应当善于发现并利用自身的优势对抗对手的劣势。这种策略要求我们审视局势，灵活调整策略，不必总是遵循传统做法。 故事中的田忌通过改变战术，即用自己的下马对敌方的上马，中马对敌方的中马，上马对敌方的下马，最终实现了逆转胜。

4、了解对手，隐藏自己：孙膑通过研究对手的习惯和弱点来制定策略，同时保持自己策略的神秘性。这强调了情报收集和策略保持灵活性的重要性。《田忌赛马》的故事不仅是中国历史上的著名智慧故事，而且其深刻的策略思想至今仍被广泛传颂。

5、再者，策略的力量不容忽视。以己之长攻敌之短，这是一种战术上的胜利，只有明确自己的优点，并针对性地利用，才能在竞争中占得先机。谋而后动，是田忌赛马的又一教训。充分的计划和策略能使行动事半功倍，胜利往往属于有准备的人。实力是基础，但策略的运用能使其发挥出更大的威力。

6、田忌取胜的根本原因在于，使用了“系统优化”的方法。对己方人力资源进行合理优化与再分配，充分利用规则，求取特定意义上的胜利，在规则内求胜利，是一种实用主义。策略：让自己的上等马对敌方中等马，己方中等马对敌方下等马，己方下等马对敌方中等马，以“三局两胜’制胜。