本文目录：

• 1、心中有盏红绿灯600字左右
• 2、“心中有盏红绿灯”的指人行为道德的650字作文
• 3、“文明出行奥运,有序交通我参与”的手抄报怎么做???
• 4、暖心的一幕作文
• 5、体育的教育功能主要有哪些方面?

1、心中有盏红绿灯600字左右

心中的红绿灯，其实就是我们分辨真假善恶的是非标准、行为准则，是我们生命航程的指示灯、方向盘。有了它，我们会明辨是非；有了它，我们就会分清善恶，有了它我们才会明辨真假；有了它我们才会看清楚前路是危还是安。

心中有盏红绿灯 在物质文明高速发展的今天，各色轿车可以在威严地立在路边的红绿灯下各行其道，畅通无阻。然而，在今天的人们心中，那盏红绿灯是否依然明亮，始终清晰地指引着通往康庄大道的方向？我是一个积极的人，瞄准机遇，心中便会打开绿灯。

跑上这条疲惫、泥泞、丰富、多彩的人生之路，站在人生的第一个十字路口，迷罔的我凭借着那盏红绿灯蜗行摸索。时针已过10点，望着那坐得高如泰山的.试题，上下两眼皮似异极磁铁般拼命要团聚，脑袋像装满黑芝麻糊一样，又好似生锈的小车一般，心又似泰山压顶一样，憋得我喘不过气来。

正是因为我们的心中有盏红绿灯，所以我们才能分得清什么是善与恶，什么是真与假，什么是美与丑；正是因为我们的心中有盏红绿灯，我们才知道什么是应该做的，什么是不应该做的。红绿灯，伫立在人们的心中，指示着我们前进，也警示着我们暂停。

2、“心中有盏红绿灯”的指人行为道德的650字作文

1、所以，我们每个人心中总要有一盏“红绿灯”，知晓道德规范，明白该如何遵守道德规范，有所为，有所不为。

2、我们青少年年轻，单纯，充满憧憬而又可爱地幼稚，要走好路，迈好步，一定要培养美好的思想、理想、道德品质，树立正确的行为准则。我们的心中实在要有一盏明亮的，永不熄灭的红绿灯。心中有盏红绿灯 记得小时候妈妈教我唱那关于红绿灯的歌谣，“红灯停，绿灯行”至今还未曾忘记。

3、正是因为我们的心中有盏红绿灯，所以我们才能分得清什么是善与恶，什么是真与假，什么是美与丑；正是因为我们的心中有盏红绿灯，我们才知道什么是应该做的，什么是不应该做的。红绿灯，伫立在人们的心中，指示着我们前进，也警示着我们暂停。

4、在物质文明高速发展的今天，各色轿车可以在威严地立在路边的红绿灯下各行其道，畅通无阻。然而，在今天的人们心中，那盏红绿灯是否依然明亮，始终清晰地指引着通往康庄大道的方向？我是一个积极的人，瞄准机遇，心中便会打开绿灯。

3、“文明出行奥运,有序交通我参与”的手抄报怎么做???

1、交通安全很重要，交通规则要牢记，从小养成好习惯，不在路上玩游戏。（2）行走应走人行道，没有行道往右靠，天桥地道横行道，横穿马路离不了。（3）一慢二看三通过，莫与车辆去抢道。

2、交通安全你我同行的手抄报如下：收集资料。查找相关的资料和图片，包括统计数据、案例分析、环保知识等，可以从图书馆、互联网、宣传册等途径获取相关信息。绘制手抄报的各个元素。

3、我礼让，我遵章，我平安。 1交通齐遵守，平安天天有。 1酒后驾车者，医院给你开好了房间。 一人出车全家念，一人平安全家福。

4、暖心的一幕作文

暖心的一幕作文 篇1 人生的道路上，或有悲伤，或有喜乐，但在我的记忆深处永远都停留着那暖心的一幕。

温暖人心的瞬间作文1 那一瞬间，温暖充斥了我整个心灵。

故事发生在一座普通的小城，主人公是一位名叫李阿姨的退休教师。李阿姨平日里总爱笑眯眯的，邻里间谁家有困难，她总是第一个伸出援手。那是一个初冬的傍晚，寒风已经开始刺骨，街上行人匆匆，都急着往家赶。李阿姨也不例外，提着刚从市场买回来的新鲜蔬菜，正准备回家为家人准备晚餐。

暖心小事作文1 只要用心感受，生活中那些平凡的小事，总能令我们感动不已，无论是在故乡还是在他乡。记得那件事是在我们全家去德国旅游时发生的。正是正午时分，酷暑逼人，我们走在略有一丝古典气息的小镇街上，寻找着最后一个景点——小镇广场，并希望在一个独具特色的餐厅里吃午餐。

5、体育的教育功能主要有哪些方面?

体育的教育功能包括以下四个：健身功能、教育功能、社会化功能、个性培养功能。体育的教育方式：操场教学法：在操场上进行体育教学活动，提供开放性的环境和广阔的空间，使学生能够充分发展自己的体育技能和能力。单项教学法：针对不同的体育项目，采用专门的方法进行体育教学。

健身功能。体育具有增强体质、健美塑型的功能。教育功能。体育具有基本的教育功能。社会化功能。个性培养。

体育的教育功能主要有：培养意志品质；增强团队协作能力；提高竞争意识；促进身心健康；培养规则意识。培养意志品质：体育不仅是身体的锻炼，更是心灵的磨练。通过参与体育活动，学生不仅锻炼了身体，更在过程中学会了坚持、毅力和耐力。