练习体操和各种形式的跑步,培养反应速度、柔韧性、平衡、协调和节奏感等能力。心理训练:培养儿童球员的求胜欲望和自信心。在任何场合应以鼓励与表扬为主,让他们在训练和比赛中享受足球的快乐。理论学习:懂得简单比赛规则,如进球、手球、界外球等。
身体训练:包括各种体操和垫上运动,以及练习体操拍法和各种形式的跑步,旨在提高孩子们的反应速度、柔韧性、平衡能力、协调性和节奏感。 心理训练:旨在培养孩子们对胜利的渴望和自信心。在训练和比赛中,注重以鼓励和表扬为主,让孩子们享受足球带来的乐趣。
通过少儿足球培训,孩子们能够: 学会承担责任,通过提升个人能力来突出表现。 培养团队精神,愿意为集体的成功做出贡献。 学会欣赏团队中其他成员的努力和成就。 学会尊重对手,即使技术上暂时落后也不放弃。 培养坚定不移的意志,无论比赛结果如何都会全力以赴。
1、人员选拔:挑选具备射门天赋的前锋,身体素质出色的后卫,态度认真积极的辅助球员,以及能够按照战术要求准确抛球的守门员。 技能训练:重点训练球员脚尖精准捅球的能力,以及在球移动过程中对球的控制。
2、观摩学习:观看优秀的女子足球比赛,学习优秀球员的技术和战术,从中获取灵感和经验。保持良好的体能:进行适当的身体训练,提高速度、耐力和灵活性,以应对比赛中的各种情况。制定比赛策略:根据队伍的实际情况和对手的特点,制定适合的比赛策略和战术安排,争取在比赛中取得优势。
3、挑人,一个有天分的射手,一个有身体胆子大的后卫,两个态度认真积极的跟随者,一个能把球按照你说的方向扔出去的守门员。2:训练,脚尖准确捅球,球在运动中能踢到球。3:角球,对着球门方向离球门越近越好,乱中甚至可能有乌龙。
4、少儿足球训练的有效策略 训练步骤:游戏化教学,技能训练,逐步参与竞技比赛 足球游戏的引入能够激发孩子们的兴趣,特别是对于小学女队来说,通过游戏让她们在玩乐中接触足球,逐渐培养对足球的爱好。 技能训练是足球训练的核心,教练应根据队员的具体情况选择合适的训练方法。
5、不能掌控中场,会使攻守失衡,各自为战。所以,这个阵型适合在落后情况下,放手一搏时使用。E:2-1-3 前锋 前锋 前锋 前卫 中后卫 中后卫 守门员 特点:拼命型 三前锋,二后卫,基本属于只要进攻,放弃防守,除非实力相差太悬殊,或者两个中后卫能力超群。适合在淘汰比赛的最后阶段使用。
6、在6人制足球比赛中,建议采用141阵型,并根据对手中场和前锋的能力进行适当调整,以达到最佳匹配。 如果球队整体技术水平不高,应采取防守为主、快速反击的战术。门前防守要紧凑,避免过多带球,确保球在门前附近时,后卫能够迅速处理,利用力量型前锋的优势在中场发挥作用。
1、基础体能训练:增强孩子的身体素质,包括短跑、跳跃、抛接球等,以提高他们的爆发力、速度和协调性。基本技能训练:教授孩子基本的足球技能,如停球、传球、射门等。可以通过简单的练习,如用脚内侧传球、用脚背射门等,让孩子们逐步掌握。
2、颠球练习 作为熟悉球性的基础练习之一,颠球练习要求动作协调放松。膝盖不应过于紧张,踝关节也不应松散,以保持稳定性。在练习时,应避免脚下静止不动,而应通过小步移动来调整重心,更好地控制球。同时,应避免使用脚趾向下或向上勾球,以免球向前或向后移动,增加控制难度。
3、- 学习正面和侧面抢球时的基本身体站位和抢球方法。 战术训练内容:- 进行多种形式的限定区域和攻守目标的相等人数加自由人的攻守练习。- 参与不同得分方式和不同球门数量的小场地分队比赛。- 执行多种形式的限定区域和攻守目标的1V2V2攻守练习。
4、内容一:蚂蚁搬家 组织方式:在标志桶外侧站人,游戏开始后,小朋友从中间区域拿起球后返回出发点,下一位小朋友出发,两人一组。要求:小朋友需要抬头观察标志盘的位置,用脚背正面带球,一步一带。进阶:可以尝试用手→脚的转换。内容二:过山洞 组织方式:所有小朋友在区域内自由带球。
1、使学生热爱足球。培养学生反应灵敏,并提高身体素质。(二)身体训练的主要内容。做徒手操。以跑为主的身体训练。(1)慢跑:15米X2,指导学生跑的动作。(2)快跑:10米×15米×2,要求跑的动作正确。(3)曲线跑:培养学生的灵敏。(4)自由跳:培养学生的后蹬方法。
2、技术训练:每节训练课进行发展球感与控球技术。学习发界外球、角球、任意球、罚球点球和开球门球等。战术训练:每次通过分组比赛反复讲解进球和阻止进球的基本思路,学习有关传球与接应,创造空间盯防和保护个人的攻守战术。
3、制定周一至周五的早晨跑步计划,以及下午的力量训练安排。 进行游泳和踩单车等有氧运动,以提高体能。 在周四下午开始足球技巧训练,使用比足球稍大的物品作为目标,练习在5米、10米、20米距离上的射门准确性。 先专注于5米距离的射门,直到能够稳定地命中目标,再进行10米距离的训练。
启蒙练习 - 利用网袋装球:家长可以手持网袋,让球轻轻悬空,鼓励孩子原地或助跑后踢球。这种方法可以培养孩子对踢球的基本兴趣。- 孩子手持网袋中的球,尝试以单脚或双脚连续轻踢,注意控制踢球的力量,强调次数而非力量。 踢大塑料球 - 固定球练习:将大塑料球固定在地面上,让孩子助跑后踢球。
循环练习法:将多个技术动作组合成练习组,通过循环方式进行训练。这种方法能够避免训练的单调性,保持孩子们的学习兴趣和积极性,同时也有利于他们在训练中的即时恢复。 竞赛性练习法:鼓励孩子们自由结成小组,通过竞赛的方式来练习和提高技术动作。
循环练习法:将技术动作分组,形成多个练习环节,通过循环方式进行训练。这种方法能够避免训练的单调性,维持儿童的学习兴趣,同时有助于他们在训练中实现快速恢复。 竞技性练习法:鼓励儿童自由组队,通过竞赛形式练习技术动作。在竞赛中,队员之间相互激励,相互点评,从而共同进步。
连续剪刀腿训练:保持双脚离地,交替进行内向外跨步动作,模拟剪刀开合的动作。 脚底踩球练习:用双脚脚底交替轻轻踩在球上,尽量使球保持原地不动,锻炼对球的控制能力。 脚底拉球技巧:交替使用双脚脚底横向拉动球,使球在一条横向线上稳定移动,提高球的控制技巧。
技术训练:课程重点在于提升孩子们对足球的熟悉度和控制能力,通过练习地滚球、反弹球和空中球等基本技巧,以及通过游戏化的教学方式,教授孩子们基本的足球技术,如运球、传球、接球和射门。
踢装在网袋中的球 (1)将球装在网袋中,家长手拎着网袋,球稍稍离地面,让孩子原地或助跑几步踢球。(2)孩子用手拎着装在网袋里的球,用脚连续不断地踢,踢的力量不宜太大,可以单脚连续踢,也可两脚交替踢,以踢的次数多为好。踢大塑料球 (1)踢固定的大塑料球。
热身活动 在开始正式训练前,进行适当的热身活动,如慢跑、拉伸等,以增加身体的灵活性和柔韧性,预防运动损伤。技术训练 技术训练是少儿足球训练的核心环节,主要包括传球、射门、运球、控球、头球等基本技术。通过反复的专项练习,提高球员的技术水平。
心理训练: 培养儿童球员的求胜欲望和自信心。在任何场合应以鼓励与表扬为主,让他们在训练和比赛中享受足球的快乐。理论学习: 懂得简单比赛规则,如进球、手球、界外球等。介绍球星的成长故事,观摩职业队训练和比赛。比赛: 参加五人制、四人制为主的比赛。
循环练习方法:以多个技术动作为一组,将动作编成几个练习组,进行循环练习,克服枯燥感,保持儿童的新鲜感与兴奋感,利于训练中的“即刻恢复”竞赛性练习方法:让练习对象自由结组,对各个技术动作进行练习比赛。互相鼓励。相互讲评。共同提高。
训练目的:提高球员对足球的控制能力,培养身体的协调性和灵活性。 少儿足球培训课程内容:传球训练 训练目的:学习不同脚法的传球技巧,包括脚内侧、脚背内侧、脚背正面、脚背外侧、脚尖和脚跟等,提高传球的全面性、准确性、快速性和熟练度。
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